Dari Kelas ke Komunitas Melalui Produk Penelitian Digital
Membekali siswa menjadi agen perubahan sosial di era digital dengan pendekatan Kurikulum Merdeka Belajar.
Dari Kelas ke Komunitas Melalui Produk Penelitian Digital
Mata pelajaran sosiologi di tingkat Sekolah Menengah Atas (SMA) kerap kali dianggap sebagai mata pelajaran yang sekadar mengajarkan teori-teori sosial yang abstrak. Namun, pendekatan pembelajaran modern menuntut perubahan paradigma yang signifikan, di mana siswa tidak hanya menjadi penerima pasif informasi, tetapi menjadi peneliti aktif yang mampu memecahkan masalah nyata di masyarakat. Artikel ini mengulas secara mendalam tentang penyusunan Modul Pembelajaran Kelas XII yang inovatif, berbasis produk penelitian pemberdayaan komunitas, dan dukungan kewirausahaan sosial melalui pemanfaatan data digital berupa website katalog produk Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM). Transformasi Pembelajaran Berbasis Produk Penelitian Modul Ajar (RPP) Sosiologi Kelas XII yang disusun dengan pendekatan Konteks Merdeka Belajar tidak lagi berfokus pada hafalan konsep, melainkan pada ketercapaian Capaian Pembelajaran (CP) Fase F melalui proyek nyata. Dalam modul ini, pembelajaran diarahkan untuk membent…
